真正有意义的是从源头上去反思：究竟是什么样的原因导致了学历教育的交易化、产业化，正规教育机构的学店化、“野鸡化”？对于这样一种一地鸡毛式的教育现状，高等教育办学体制、管理体制，乃至社会上的人才评价体制、选人用人体制，各自究竟应该担负怎样的责任？进而，我们应当怎样去做，才能根本扭转、矫正现状？（张贵峰）