武陵源二中新校舍座落于湖南张家界武陵源景区，几栋极具民族特色的房子，白墙黑瓦，非常漂亮，但是其耗资4000余万的投资也引起一定的争议。张家界武陵源区教育局一位工作人员介绍说，校舍总投资4000多万，原因是此前该学校条件比较差。政府部门高瞻远瞩，重视教育发展，多投入点也没什么的，50年不会落后。（4月1日红网）

　把一所乡村中学建造的像别墅，是否有此必要？学校是用来读书教学的，校舍能保证师生人身安全，并提供足够的教学配套设施就可以了，4000万的投资是否都用在了刀刃上？如果把钱用到了华而不实的项目上，那么，“别墅”学校的耸立，映衬的也只能是其他学校的寒酸了！

　加大教育投入没有错，但对于基础教育阶段的中小学来说，首先要保证教育资源的公平分配，因为这所学校是政府投资，使用的是全体纳税人的钱，所以就更要体现公平分配原则。我不相信张家界辖内所有中小学都能享有相同的待遇，否则，“别墅”学校也不会这么吸引眼球，那么，当地政府为何热衷于把有限的教育资金倾斜于某一个学校呢？

　大广场、豪华办公楼此类政绩工程太过招摇，已被公众广为诟病，“别墅”式学校却不一样，花的钱再多，建的再奢侈，当事方也有充足的理由去诠释其正当性，在“为了孩子、为了教育”的大旗之下，谁又能去指责呢？只是，在这样的情形之下，孩子和教育早已被官员的政绩目标所绑架了！

　另外，对教育投入的“正道”不能只体现在校舍的豪华上，教师的待遇、素质教育的提高，这些都是需要政府去投入、去操心的，甚至于这才是教育勃兴的根本所在，当地政府如果不去重视教育的内在提高，而一门心思树校舍的样板，无异于舍本求末之举。

　费尽心思，集中财力去建造一个“别墅”式的样板学校，看似重视教育，实则是地方官员政绩思维运作的结果，在这种思维下，教育资源公平分配的原则敌不过追求政绩的冲动，建了样板学校，炫耀了政绩，却拿教育公平不当一回事，也寒了非样板学校师生的心，他们可能会问：同样的公立学校，同样的学生和老师，为什么有的住“别墅”，而大多数只能住平房呢？恐怕这也需要有关部门的领导去反思一下了。 （万光武）