学生的负担已是越来越重。

　校园外背着沉重书包的学生，不由让人心生怜惜：现在学生的课业负担真是越来越重。然而，除了在学校接受教育外，如今很多学生在课外还必须面对这样的字眼——有偿家教。

　从中央到地方，对有偿家教的态度是基本明确的，坚决反对公办教师利用职务之便“有偿家教”。然而在现实中，忙碌奔波于家教课堂的学生，有之；热火朝天投身“家教事业”的老师，亦有之；甚至还有很多是家长托熟人、找关系，硬把孩子塞到家教老师的门下。

　“有偿家教”屡禁不止，主要还是受市场需求决定的，而这种需求又具有普遍的社会性。在中高考的指挥棒下，家长对子女的教育越来越重视，课外补习的可能当然也就会越来越大。况且，就算真能通过法律或行政政令禁止了老师开展“有偿家教”，能禁止住社会其他人或机构吗？禁止了老师，能禁得了家长的愿望吗？说到底，以分数为唯一标准的应试教育制度一天不能够终结，禁止“有偿家教”就只能是一场空谈。

　我们坚决反对某些老师课上留一手、课后却要求学生请家教的行为，我们也呼吁各位教师要勇于自觉抵制课外的有偿补课。但是，在现行的教育制度体系下，规范有偿家教或许比“一刀切式”的禁止更为有效。