12日，教育部政策法规司司长孙霄兵表示要逐步实施高等学校的分类入学考试。据设想，在全国只进行本科考试，专科的考试在省里进行（《扬子晚报》3月13日）。

根据尚未出台的《规划纲要》的设想，高考要逐步形成分类考试、综合评价、多元录取的考试制度。而“专科下放”正是分类考试的一个重要体现，改变以往 本科和专科“一锅煮”的高考形式。从出发点上来看，这值得关注和期待。当然，要撬动高考这座“冰山”，任何单兵突进式的改革都行不通，必须要有完善的配套措施跟进，打出一套“组合拳”。

首先，考试方式的改革必须和报考方式甚至教育方式“接轨”。专科考试下放到省里以后，报考方式必须作相应改变，是允许考生参加两次考试还是二选一？若是前者，对一些考生是否不公平？若是后者，则恐怕很难实现“减压”的目标，多少学生和家长会情愿只把目标放在专科上？

此外，专科考试与本科考试的区别何在，是区别试题难度还是考试内容？如果仅限于前者，反正都是区分成绩，难度的改变没有实质意义。如果是后者，就像有人讲的专科考试侧重考察能力和技巧，那么中学阶段的教育方式也要实行区分教育，这一点难度很大。

其次，专科考试下放到省之后，关注度势必要降低，因此监管措施要跟上，否则难免会出现省际之间的不公平或者省内的考试腐败。一旦专科考试的自主权下放到省，省里想必会在考试和招生环节对省内专科学校有所倾斜，难免会出现一些教育质量低下的专科学校，这个担忧需要引起足够的警惕。（南连伟）